Hoy hemos analizado todas las ideas que surgieron en la lluvia de ideas que hicimos el miércoles sobre temas que queremos estudiar.
Algunos los hemos agrupado por temáticas y otros temas hemos visto que queremos hacerlos con talleres (como química, electricidad, etc)
Me habéis sorprendido muy mucho hoy por vuestras ideas. Hay una frase que dice "cuando no sepas cómo hacerlo, pregúntale a un niño/a". GRACIAS.
Y me habéis sorprendido aún más cuando veía lo bien que tomáis que algunos temas que no nos han surgido "tenemos" que estudiarlos. (cuando os explicaba que hay unos temas que tienen que estudiar todos los niños de tercero de primaria de toda España).
"osea que hay que estudiarlo sí o sí" (Lucía)
"¿otra vez hay que estudiar el cuerpo humano?" (Ainhoa)
Creedme que esos pensamientos también pasan por las cabezas de las maestras y creedme cuando os digo que le daré mil vueltas para hacerlo ameno (que significa entretenido) e interesante.
No dejéis nunca de ser así de sencillos. Los adultos tienden/tendemos a complicarse la vida de más y a ahogarse en una gota de agua. NO LO PERDÁIS, por favor..
OS ADORO
*Cris*
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