Pincha en la imagen para escuchar la canción
miércoles, 28 de febrero de 2018
Vocabulary of the song "busy buzz song"
water: agua
blue: azul
busy: ocupado
bee: abeja
white: blanco
up: arriba
down: abajo
high: alto
low: abajo
trick: truco
park: parque
kicks: patadas
blue: azul
busy: ocupado
bee: abeja
white: blanco
up: arriba
down: abajo
high: alto
low: abajo
trick: truco
park: parque
kicks: patadas
martes, 27 de febrero de 2018
EDAD ANTIGUA.
EDAD ANTIGUA
EN LA EDAD ANTIGUA, TUVO GRAN IMPORTANCIA LA CULTURA DE EGIPTO
EN LA EDAD ANTIGUA SE DESARROLLÓ LA CULTURA GRIEGA.
lunes, 26 de febrero de 2018
jueves, 22 de febrero de 2018
miércoles, 21 de febrero de 2018
martes, 20 de febrero de 2018
lunes, 19 de febrero de 2018
Mayas, aztecas e incas. Culturas precolombinas de AMÉRICA
Vídeos de las culturas que han aparecido hoy en clase. Recordad que habitaban lo que es ACTUALMENTE AMÉRICA.
Vídeos del inicio de la Historia
De la Prehistoria a la Historia
La historia de la escritura
El origen de las lenguas
Ejemplo de lipdub
Aprenderos todos la canción de "You've got a friend in me" para que nos salga bien. E id pensando más qué vais a hacer cuando os grabemos.
martes, 13 de febrero de 2018
lunes, 12 de febrero de 2018
viernes, 9 de febrero de 2018
jueves, 8 de febrero de 2018
miércoles, 7 de febrero de 2018
Cuaderno de bitácora de nuestro proyecto
Tenemos una
misión por delante: descubrir qué pasó cuando se desarrolló la escritura.
-
¿Quiénes
fueron los primeros pueblos que la desarrollaron?
-
Hemos
hecho un eje cronológico en clase y nos surge la duda de qué pasó después de la
Prehistoria (¿hubo otras etapas?)
-
Nuestras
conjeturas nos llevan a pensar que primero vivieron los romanos, los egipcios y
los griegos. Todos al mismo tiempo. Pensamos que después surgió la Edad Media y
después los mayas y los espartanos (algunos compis de clase aseguran que no
existieron).
- también creemos que después
del año 0 se han ido inventando cosas más inteligentes y por eso a toda esta
etapa en la que vivimos se le conoce como Era Digital.
-
Nos
surgen las dudas de:
- "¿Los
mayas eran egipcios?”
-
¿Vivieron
los egipcios, los romanos y los griegos al mismo tiempo?
-
¿En
qué fecha se desarrolló Mesopotamia?
Los próximos días que tenemos sesión de PROYECTO EN GRAN GRUPO serán el viernes y el lunes. Vamos investigadores/as, ¡busquemos qué pasó después de la Prehistoria!
martes, 6 de febrero de 2018
Mapa de Europa online
Para jugar con el mapa de Europa online, clickea aqui:
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/paises-de-europa/d2bfae17-7658-4d3d-bce3-d4d5f316c52b
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/paises-de-europa/d2bfae17-7658-4d3d-bce3-d4d5f316c52b
lunes, 5 de febrero de 2018
sábado, 3 de febrero de 2018
Desde la comisión ecológica....
Hola gente.
En un archivo adjunto os mandamos elcuadrante para recordaros el horario que corresponde a cada aula para el trabajo en la zona de la naturaleza y un anexo con información importante para la tarea de siembra.
Esta semana empezaremos con la siembra en semilleros de tomates, pepinos, calabacines, pimientos,...
En la habitación donde se encuentra el material del huerto podréis encontrar bandejas de semilleros para todas las aulas. Dichas bandejas han sidocortadas para que tengan diez recipientes, en cada uno de los cuales tendremos que poner unas dos o tres semillas de la planta que nos corresponda (en el anexo del archivo adjunto se puede ver qué nos toca sembrar). También hay disponibles sacos de mantillo (tierra de macetas) y sobres de semillas. Estos sobres, una vez utilizados, deberán ser devueltos a su lugar de origen porque los necesitarán otros grupos. Cada sobre, además del nombre de la planta, tiene escrito los grupos a los que les corresponde sembrarlos (1º A, 1º B, 2º A, 2º B,...).
Una vez sembrados mantendremos los semilleros en clase o en el pasillo hasta que llegue el momento de pasar las plantas al huerto. Todas las que salgan las plantaremos en primavera en los bancales, una vez recolectada la cosecha de invierno.
Gracias por vuestro trabajo.
Un saludo.
viernes, 2 de febrero de 2018
Vídeos para ver sobre la Prehistoria
Y por últimos, muchos/as os preguntábais cómo se obtenían los metales. Espero que este vídeo os sirva...
Si encuentro más cositas interesantes, las iré subiendo.
¡Paleo-besos!
Agenda viernes 2 de febrero
Este fin de
semana tenemos otros dos personajes para investigar. La hoja está en el
portfolio.
Tenemos varios
vídeos de la Prehistoria para ver en el blog.
Necesitamos
traer información sobre nuestro mini-proyecto. (tema…….)
Las áreas
dinámicas que no haya acabado mi equipo las acabo en casa (excepto biblio e
investigar).
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