lunes, 27 de febrero de 2017

Comisión de biblioteca

Recibo este mensaje de la comisión de biblioteca.

Desde la COMISIÓN DE BIBLIOTECA os informamos de que el próximo VIERNES DE CUENTO corre a cargo de CHEMI con el cuento MATRIOSKA para l@s alumn@s de PRIMERO, SEGUNDO y TERCERO. Por favor, tutores, comentadlo en vuestras aulas. ¡Muchas gracias!

Tareas del 27 de Febrero al 3 de Marzo de 2017

Proponemos las tareas entre tod@s.

domingo, 26 de febrero de 2017

Desde la comisión de periódico...

Nos manda esto la comisión de periódico del cole:



Desde la comisión de periódico os informamos de varios asuntos a tener en cuenta para la próxima publicación:

  • Debemos procurar que los artículos, no contengan muchas composiciones de fotos porque luego tienen muy baja resolución.
  • Si la redacción es escrita a mano o bien se manda directamente escaneada al correo de El Enchufe o bien, la escaneamos nosotros.
Si la redacción es en WORD se mandará directamente al correo.
  • Las fotos que se utilizarán para los artículos, se deben hacer en sitios iluminados y lo más paralelo posible para evitar perspectivas.
  • Proponemos que cualquier miembro de nuestra comunidad educativa, puede participar aportando artículos de opinión, cuentos, poesías, etc.
  • Muy importante, no perder los documentos enviados por si nos hiciesen falta de nuevo.


GRACIAS Y UN SALUDO DESDE LA COMISIÓN DEL PERIÓDICO

sábado, 25 de febrero de 2017

Trucos para aprender las tablas

Frikeando por la red he encontrado estos trucos para aprender las tablas. A ver si nos sirven...



1- La tabla más fácil es la del 1.
La más fácil de todas es la tabla del 1. Ten en cuenta que el resultado siempre es el mismo que el número por el que tengas que multiplicar. Por ejemplo: 1×1=1, 1×2=2…
2- Tabla del 2: multiplica de par en par.
Para calcular el resultado de la tabla del 2 puedes saltar al resultado del siguiente número par. De esta manera: 2×1=2, 2×2=4, 2×3=6 y así sucesivamente. Otro truco para aprender esta tabla es tener en cuenta que el resultado siempre es el doble del número por el que se está multiplicando.
3- Tabla del 5: suma de 5 en 5.
Igual que la tabla del 2, la del 5 es muy fácil de aprender. Si la dices de corrido saltarás de una cifra que acabe en 5 a la siguiente, que tendrá 0. Por ejemplo: 5, 10, 15, 20, 25…
Si te la preguntan de forma aleatoria tampoco es difícil de responder. Calcula la mitad del número que te pregunten y multiplícalo por 10 (se hace solo poniendo un 0). Por ejemplo: 5×6. La mitad de 6 es 3. Multiplica 3 por 10 (o pon un 0 al final). Te da 30.
Algo más difícil: 5 x 7. La mitad de 7 es 3,5. En este caso no pondrás 0 sino que al tener decimales, quitarás la coma al multiplicarlo por 10.
4- La Tabla del 9 tiene los trucos más originales.
Conocer los resultados de la tabla del 9 es mucho más sencillo de lo que parece. Solo tienes que imaginarte la tabla escrita delante y al lado haz dos filas. En la primera marca todos los números de una decena desde el final hasta el principio. Así: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.
A la izquierda de cada uno de ellos coloca los mismos números pero contando a la inversa. De esta manera: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ahora une esta fila con la anterior. Te quedará así: 09, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90.
Estos números corresponden con los resultados de la multiplicación: 9×1=9, 9×2=18, 9×3=27, 9×4= 36 y así sucesivamente.
Otro truco para aprender la tabla del nueve es utilizar las manos. Estiras los dedos de las dos manos y pones tus manos frente a tu rostro con el dedo meñique de tu mano izquierda hacia la izquierda, luego bajas el dedo meñique de la mano izquierda y dices 9 x 1 = luego cuentas los dedos que te quedan estirados que serán las unidades, por lo tanto es nueve. Luego levantas el meñique y bajas el dedo anular. El dedo que te queda levantado a la izquierda representa las decenas y los que quedan a la derecha representa las unidades (en este caso la respuesta es 18). Ahora bajas el dedo medio, los dedos que quedan a la izquierda representan las decenas (2) y los de la derecha representan las unidades (7), es decir la respuesta es 27 y así sucesivamente.
5- La tabla del 10 se calcula añadiendo un 0 al resultado.
La tabla del 10 es muy sencilla. Solo tienes que añadir un 0 al número que tengas que multiplicar. Por ejemplo 5×10=50, 8×10=80 y así infinitamente.
6- La tabla del 6
Si multiplicas 6 por un número par, acaba en la misma cifra. Ejemplo: 6×2=12, 6×4=24, 6×6=36, etc.
7- Conocer la propiedad conmutativa
Conocer la propiedad conmutativa puede ayudar a ahorrarse pensar algunas multiplicaciones, ya que sabiendo cuánto es por ejemplo 1×2, sabrá cuánto da el resultado de 2×1.
8- Par o impar
Existe una técnica que nos permitirá saber si el producto de una multiplicación será par o impar. Es una regla muy sencilla: Par x Par = PAR;  Par x Impar = PAR;  Impar x Par = PAR; Impar x Impar= IMPAR.

miércoles, 22 de febrero de 2017

¿Qué os parece?

http://verne.elpais.com/verne/2017/02/21/articulo/1487676381_493848.html?id_externo_rsoc=FB_C

sábado, 18 de febrero de 2017

carta a Fuenli

Ayer escribimos a Fuenli.




Buenos días Fuenli:

Sabemos de España un montón de cosas que te vamos a contar ahora.(Eloy)
- Lo famoso de España son los cuadros (Ainhoa)
- La comida típica de Córdoba es el salmorejo (Sofía)
- La ciudad más famosa de España es Madrid y la segunda es Barcelona (Mara)
- En Japón comen perros (Dani C)
- En A Coruña todos los meses hace mucho frío (Daniela García)
- En Cádiz y en Málaga en invierno con una chaquetita ya estás calentito (Emma)
- En Castilla y León ahora mismo está nevando en el puerto (Ariadna)
- En Barcelona se come crema catalana (Izan)
- En Málaga cuando es invierno ponen el árbol de Navidad y parece que están locos porque hace tiempo para meterse en la playa (Daniela Gon.)



Bueno, te podríamos preguntar... :
- ¿Cómo se come en Barcelona? (Daniela Gon.)
- ¿Se come tranquilo en Barcelona? (Ariadna)
- ¿En el País Vasco qué se come? (Laura)
- ¿Cómo se baila en Barcelona? (Narcis)


Adiós Fuenli
que te lo pases bien 😁😁😁😂😂😃
la clase de 2ºA

lunes, 6 de febrero de 2017

Fotos de las zonas

Fotos de las zonas de esta semana

Nuestro artículo de Febrero

Nuestro artículo en la edición de Febrero.

La comisión de periódico nos informa...

Desde la comisión de periódico os informamos de varios asuntos a tener en cuenta para la próxima publicación:

* Debemos procurar que los artículos, no contengan muchas composiciones de fotos porque luego tienen muy baja resolución.
* Si la redacción es escrita a mano o bien se manda directamente escaneada al correo de El Enchufe o bien, la escaneamos nosotros.
Si la redacción es en WORD se mandará directamente al correo.
* Las fotos que se utilizarán para los artículos, se deben hacer en sitios iluminados y lo más paralelo posible para evitar perspectivas.
* Proponemos que cualquier miembro de nuestra comunidad educativa, puede participar aportando artículos de opinión, cuentos, poesías, etc.
* Muy importante, no perder los documentos enviados por si nos hiciesen falta de nuevo.

GRACIAS Y UN SALUDO DESDE LA COMISIÓN DEL PERIÓDICO


La fecha tope de entrega será el 28 de Abril

Tareas del 6 al 10 de Febrero de 2017

domingo, 5 de febrero de 2017

Tareas de esta semana en huerto

La comisión ecológica nos informa de las tareas a realizar en el huerto esta semana:


- Observar el crecimiento de las habas y los guisantes.
- Visitar los diferentes árboles y arbustos que aparecen en la guía. (la tiene Cris)
- Eliminar las hierbas invasivas de los diferentes bancales.
- Limpiar los alcorques de los diferentes árboles y remover la tierra.
- Visitar el gallinero.

la Isla Basura


viernes, 3 de febrero de 2017

AGENDA VIERNES 3 DE FEBRERO DE 2017

Este fin de semana tenemos que estudiar las tablas del 1,2,3 y 5. Además, completamos el mapa de España con el nombre de las comunidades para ver por dónde va Fuenli.